Ecriture - 16 avril 2015

Compte rendu 3eme atelier "écriture d'une chanson" : 16 avril 2015

Présents : Fabrice, Jacky, Jean-Jacques, Jean-Claude, Monique, Naima, Sefora, Véro 

Au cours de cette troisième séance, Jean-Claude a proposé plusieurs animations.

1^ère animation

À partir de la chanson de C. Lemesle « Je n’ai pas changé », il fallait réaliser des assemblages au hasard (cadavres exquis).

Chacun des participants devait compléter la phrase commençant par « je ne suis plus celle ou celui », puis la cacher. La feuille était ensuite passée au voisin. Chacun complétait ensuite une phrase commençant par « qui » + verbe + compléments, cachait à nouveau le texte et passait au voisin. Ainsi de suite jusqu’à ce que la feuille soit remplie. Puis, la page était dépliée et chacun lisait les résultats à haute voix.

Exemples de textes obtenus :

²Depuis tout ce temps, j’ai changé :

Je ne suis plus celui-là, qui, pour te plaire, chantait joyeusement…

Je ne suis plus cet homme à la triste mine qui cherchait son chemin…

Je ne suis plus celui dont on se moquait, qui se levait chaque nuit pour voir si les portes étaient bien fermées…

Je ne suis plus celui qui pouvait dire « Je t’aime » en se demandant si tu pourrais m’aimer…

²Mais toi aussi, tu as changé :

Tu n’es plus cette jeune femme seule qui restait dans son coin …

Tu n’es plus la femme, partie depuis longtemps, qui savait me satisfaire…

Tu n’es plus cet animal domestique qui se saoulait de dépit le samedi soir…

Tu n’es plus la femme de ma vie, celle qui reviendra, un jour, peut-être… ?

²Depuis tout ce temps, j’ai changé :

Je ne suis plus ce que j’étais, mais qui saura me le dire ?

Je ne suis plus ce chanteur à succès qui se cachait et gâchait son énorme talent…

Je ne suis plus là, moi, cet homme qui ne savait plus quoi répondre, quand on l’interrogeait…

Je ne suis plus cet amant insatiable qui se demandait ce qu’il en ferait…

²Mais toi aussi, tu as changé :

Tu n’es plus cette sauvage hurlante qui s’abritait sous les portes cochères de peur d’être reconnue…

Tu n’es plus cette femme légère qui rêvait de nuits blanches…

Tu n’es plus celle qui naviguait sur les mers chaudes…

Tu n’es plus la personne au triste regard qui s’émerveillait du chant des oiseaux…

2^ème animation

Présentation des textes commencés lors de la séance du 13 mars et terminés par chacun à la maison . 

Texte 1 : la fée

La baguette de la fée des airs martelait ses longues notes si fortement, dans ma tête, que jamais je ne pourrais recommencer… De la loge de son théâtre, je ne pouvais entendre les mots venus d’un autre monde, ce monde que je m’étais inventé et qui n’était qu’un rêve, un silence, un oubli.

Texte 2 : l’artiste

Il n’était pas celui qu’on croyait, cet artiste qui se cachait pour succomber de plaisir, en silence et en toute innocence…

Il écoutait les musiques résonant à ses oreilles, lui évoquant des sentiments qu’il ne se sentait plus capable de ressentir. Soudain, en posant des paroles sur ces notes, il sortit de son songe et réalisa qu’il pensait à Claude Lemesle, ce célèbre parolier qui enchanta plusieurs générations à travers de nombreux interprètes.

Texte 3 : la violoniste

Il était une fois une violoniste qui s’emmêlait les crayons en chantant des paroles d’un autre monde placé sur une étoile. Elle chantait faux, mais la musique l’enchantait, l’inspirait, lui révélait sa propre poésie dont les notes folles s’envolaient et créaient cette symphonie, cette douce mélodie qui la transportait vers ses rêves les plus fous.

Texte 4 : la rêveuse

Tout le monde savait que cette jeune femme avait décidé de vivre son rêve. Eveillée malgré les promesses qu’un inconnu lui avait faites un beau jour, pendant l’été indien, elle finit par s’endormir en écoutant le poème du messager. Son rêve l’emporta dans un autre monde où elle put vagabonder à l’envi. Et ce fut ainsi qu’elle survécut.

Texte 5 : le loup-garou 

Il s’est garé où le loup-garou

Il s’est égaré c’est tout

Affamé par l’oubli de la vie

De la forêt et de ses cris

Il s’est égaré du bois

Croyant à l’aventure

L’homme à la flûte tu vois

L’a rappelé aux temps durs

Il s’est égaré le loup-garou

Dans la musique et dans les mots

Pareil au vieil hibou

Dont les notes sonnent faux

Il s’est égaré le loup-garou

En devenant petit homme

Rejoignant le monde des fous

Avec ses peines et ses besognes

3^ème animation

Assemblage. 

·         Choisir trois mots de son texte.

·         Écrire chaque mot sur un petit papier.

·         Mettre ces trois papiers dans la boîte à mots.

·         Quand tous les mots sont dans la boîte, mélanger.

·         Tirer trois mots de cette boîte.

·         Faire un assemblage le plus court possible avec ces 3 mots

·         Transmettre la feuille au voisin

·         Le voisin devra réaliser un autre assemblage avec les mêmes mots.

Trois assemblages différents seront donc réalisés pour chaque série de mots. Ils sont lus à voix haute.

Quelques résultats :

Marche, arc-en-ciel, matin

·         Ce matin, un arc-en-ciel s’est mis en marche.

·         L’arc-en-ciel descend les marches du matin.

·         La marche du matin a déclenché un arc-en-ciel.

Vagabonder, théâtre, songe

·         Je vagabonde dans un théâtre de songe.

·         Il songe à vagabonder dans le théâtre.

·         Le théâtre vagabonde en songe.

Flûte, égaré, yeux

·         L’enfant égaré entend le son d’une flûte et, soudain, ses yeux s’illuminent.

·         Les yeux égarés, il s’en va et puis flûte !

·         Il cherche des yeux de flûte égarée.

·         Flûte, j’ai égaré mes yeux !

Musique, symphonie, l’aube

·         Lorsque je me suis réveillée à l’aube, une musique résonnait dans ma tête. Cette musique m’a aidée à constituer une symphonie.

·         L’aube de la musique commence par cette symphonie

·         À l’aube, la musique résonne comme une symphonie.

Temps, génération, silence

·         Le temps du silence pour cette génération…

·         Le temps se passe en silence et me rappelle ma génération.

·         Le silence de cette génération arrête le temps.

4^ème animation

Belle image, bel assemblage. 

A partir des affiches de la séance précédente, chaque participant devait réaliser un maximum d’assemblages différents, assemblages qui font naître de belles images.

Pour cela, il fallait utiliser des mots pris comme suit :

·         2 mots d’une même affiche

·         2 mots de deux affiches différentes

·         3 mots de la même affiche

·         3 mots de trois affiches différentes

·         2 mots des affiches + un mot tiré de la boîte

Noter les assemblages sur des petits papiers

et les scotcher sur de grandes affiches

Beaux assemblages

1. L’éloge du rêve
2. Une musique d’un autre monde
3. Silence ! Je meuble le langage !
4. Les grolles de l’autre monde enchantent les Trolls.
5. Une scène faite pour que s’emmêlent les histoires.
6. Entendre et partir
7. La poésie est comme une symphonie
8. Que c’est pratique, la respiration automatique !
9. Un parolier de rêve et d’émotions
10. Le poème s’emmêle, de quoi je me mêle
11. L’enchantement du merle
12. Les vibrations du matin
13. Plume automatique
14. La plume du moustique s’emmêle
15. Songe et enchantement
16. L’auteur Claude Lemesle en alexandrin
17. Un grand homme s’emmêle
18. L’aube est belle
19. La vibration, rêve d’envie
20. Mélodie d’un rêve inconnu
21. J’aimerais tant partager ce silence
22. Écrire l’inconnu
23. Cette évasion d’émotions
24. Cette symphonie qui me rappelle ce beau récit
25. L’écriture s’emmêle de ratures
26. Claude Lemesle anime ce théâtre de chansons
27. La porte de sortie pour un autre monde
28. Le grand homme rature sa muse
29. Je rêve d’amnésie de la feuille
30. Un chemin de forêt dans une loge de théâtre
31. Il rêve d’une porte de sortie vers le bar
32. L’air de l’écriture sur feuille

5^ème animation

A partir de vers issus de poésies ou comptines célèbres, les participants devaient déterminer s'il s'agissait de vers de 5,6 ou 7 syllabes, sans compter, mais avec l'aide d'un xylophone qui donnait la rythmique correspondante, histoire de garder un rythme dans la tête. 

Quand présenter la chanson ? :

Le samedi 3 octobre à 16 heures, au Forum sera présentée l’exposition « Claude Lemesle : une vie en chansons ».  Cette partie du WE est labellisé dans le cadre de « Cabanes Festival de Moselle ». http://www.cabanes-festivaldemoselle.fr/. En effet, il s’agit de la restitution des ateliers qui se sont déroulés en amont du week-end et au cours de laquelle les professionnels et les amateurs se rencontreront. Comme Claude Lemesle sera présent à ce moment là, il serait intéressant de présenter la chanson en même temps que le vernissage de l’exposition.

La chanson pourra également être présentée à l’occasion du final du concours de la chanson française qui aura lieu le dimanche 4 octobre à l’espace Riom.

Fait à Boulange, le 17 avril 2015